六年级旅游作文

时间:2024-03-17 05:52:12
实用的六年级旅游作文集合5篇

实用的六年级旅游作文集合5篇

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级旅游作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级旅游作文 篇1

说到西昌,那大概是人人都知道。那里属于高原地带,阳光明媚,紫外线很强,早晚温差大,天空瓦蓝瓦蓝,朵朵白云像棉花糖一样,空气清新,而我们成都,雾霾天气严重。这不,寒假我就和爸爸妈妈去了西昌旅游。

西昌位于凉山彝族自治区,那里的螺髻山和邛海的湿地公园很有

名。先来介绍我们旅游的第一站螺髻山,景区位于四川省凉山彝族自治区境内,距州府西昌市仅四十二公里。因其主峰高耸入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在这里我还坐了全亚洲最长的观景索道。

再来介绍一下邛海的湿地公园吧。邛海古称邛池。它是由于地质沉陷形成的湖泊。漫步在邛海边上,映入眼帘的有:别致的景观,文化长廊,小桥流水。位于邛海西北岸的观鸟岛湿地和梦里水乡湿地景点,有湿地水上景观带和湖岸湿地生态防护景观带两部分组成,整个景观充分诠释了自然,生态,亲水,和谐的内涵。湿地内生物多样,共有各类沉水植物,浮水植物,灌木和乔木一千零八十种,其中本土珍贵植物十二种;有鸟类九十七种,其中有珍稀候鸟红嘴潜鸭和世界濒危物中黄嘴白露。

玩的说了,接下来说说当地的美食。有火盆烧烤、醉虾、米粉、臭豆腐,豆花饭等等。

六年级旅游作文 篇2

岁月悠悠,云雾随风,人声不绝,唯有你依然如旧。我仰望着面前的华山,心中默默道:终于可以一睹你的风采了。

坐着缆车,我们快速升向山顶。翠绿的树林在我的脚下,身边就是一块块的岩石。在石缝中生出了大片的绿色。又升高许多,乳白的、淡淡的云雾就在我们眼前,我们毫无准备,就扎进了雾中。顿时四周白茫茫一片,只有耳边的呼呼风声。穿过云雾,那高大险峻的华山又在向我们微笑,我看见了那粗糙的、笔直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩绿的松树。我感叹着:生命真是顽强,但你首先要有一颗坚强的心。

踏在华山的石板路上,心中涌起一股小小的自豪。在我身边,似乎春夏秋冬都聚在了一起:春天的树木,眼中是片片绿色,绿的清新;夏天的天空,抬起头,总能看见蔚蓝的天空中白云们在悠闲地聊天,时不时在风的催促下动一动身子,这天空蓝得平静;秋天的枫叶,早已铺在了小路上,为小路印上了花纹,草地上那火红的、橙红的枫叶们正在为草地披上新装,红得鲜艳;冬天的温度,虽然你的身边并不是白雪皑皑,但你可以感觉到冬日里那寒冷的气温,一阵风吹来,更让你拉紧衣服,在春、夏、秋的陪伴下,它冷得更加美妙!

登上峰顶,我们就被白雾撞上了,让人们穿过它,感受那洁净的、湿润的空气似乎是它打招呼的方式。站在山头远眺:垂直的石壁、青青的松树,温柔的云雾遮挡着青山、楼阁,还有条条小径通向的亭子。忘记周围人们的吵闹,用平静的心去看看华山,那是一种无语伦比的享受,这是华山的美。

华山美得生机勃勃,美得默默无闻,美得风光旖旎,美得险峻顽强!

六年级旅游作文 篇3

自古以来,中国应有”礼仪之邦”的美称,可是随着现代经济的高速发展,我伙身边的人在文明礼貌上却变得越来越不象样了:不尊老爱幼,在别人有危难时漠然处之,并不伸出援助之手,在公共场合事无忌惮,大声喧哗……长此以往,”礼仪之邦”将不复存在。古人云:”衣食足而知荣辱。”但在我们班的长鹿山庄春游活动中,却让我看见了我们班的同学平时不为人知的一面:

那天活动刚开始,车子一起动,我们的同学就迫不用待地打开背包,看看家长们给他们准备了哪些好吃的东西,哗!真丰富,只见同学们掏出了五花八门大包小包的薯片,话梅,果冻,海苔,饼干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一会儿,同学们就互相交换零食,那些打闹声,嬉笑声传遍了整个车厢,那场面比菜市场还要热闹,很快一些同学的座位上就撒满了各色各样的包装纸和零食的残渣碎片,原来干干净净的车厢一下子变成了一个肮脏的猪圈,空气中还充满了难以忍受的气味,在这种气味的冲击下,使极容易晕车的我把早餐全都吐出来了,哦!真是”呕吐,呕吐。不知所措!”原来外出游玩的目的是要增长自己的见识,学会一些书上没有的'东西,而现在我们却把它变成了美食大会。

我在书上看见过一篇日本小学生外出旅游的文章,富有的日本小朋友们从不带零食,每人只从家中带一盒饭,一壶水(从不带瓶装水),而且午餐后各人都会把垃圾带回家处理。正是每人都注重卫生环保,所以才造就了干净的公共场所,舒适的生活环境。从他们的例子中我们是否要反思一下我们的行为呢?我觉得我们应该做好以下几方面:一是外出时要教导同学们只带一些面包或盒饭,要带零食的话也只能带少量的东西。二是要每人自带一个垃圾袋把自己的垃圾带走。三是在途中要引导同学们观察窗外的景色,学会体验旅游的乐趣。我期待着下一次旅游是一次文明之旅,希望我们的收获会更多更丰富多彩……六年级关于旅游的作文:对旅游文明的反思

六年级旅游作文 篇4

我们排好队,我问老师要干什么去?老师说今天晚上举行颁奖仪式和捐款仪式。

我们每个人都盼望着得到金奖。到了大厅,我找了一个空位置坐下。不一会儿,仪式开始了,主持人先讲了一段开场白,便开始由低到高的奖次顺序报名字,其中只报了一小部分,其余人在仪式结束后,老师会把奖状和奖牌送到宿舍。其中最高奖次是“精英奖”,在三至六年级中一共产生1——3个,其次是金奖、银奖、铜奖;如果考试失手了就会鼓励你,给你一个“优秀奖”。当主持人报名字时,所有人都安静了下来,竖起耳朵仔细听,甚至连自己的心跳声都听得见。主持人先报优秀奖,结果没有我的名字;铜奖也没有我的名字;银奖和金奖还是没有我的名字。最后公布的是两个精英奖,是六年级的两个选手获得的。主持人最后说,我们还要搞捐款仪式,由于时间关系没有报到的同学,到时老师会把奖状和奖牌送到宿舍。看来我要等全部仪式结束后才能知道我得了什么奖。在捐款仪式上,我把妈妈给我带来的所有零用钱都捐了。

仪式结束后,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待着老师来敲门。门被敲响了!我们一起向门奔去,原来我们的辅导老师把我们的奖拿回来了,老师报完奖项后把奖状和奖牌给了我们,我十分开心,因为我得了金奖。

时间过得真快,海南之旅就要结束了,过了这天晚上我们就要返程了。我和室友们在一起谈论心得,结束这美好的旅途。第二天,我们坐车来观察家机场,上飞机前我又回头看了一眼海南,又看了一眼这美丽的岛屿!

六年级旅游作文 篇5

那一天我和姐姐正在看故事书,爸爸突然说:“我们明天到南部三天两夜游。”

隔天我们一大早就起床,收拾好行李,就开开心心的出发了。一路上我和姐姐打打闹闹,没多久来到绿色农场,那里有一大片草原,在绿油油的草地上我尽情打滚,我们骑脚踏车、游泳、滑草……开心的渡过了第一天。

第二天,我们到上津,好奇的开车绕了一圈,看到“风车公园”,真的有好几个白色大风车随风转动呢!来到上津当然要到知名的海产店大快朵颐一番啰。吃得饱饱的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡轮,阵阵微风吹来,看着水面起伏波浪及沿岸风景,真令人心旷神怡!晚上投宿汉光大饭店,饭店设施完善,游泳池、健身房、三温暖…..,让我们尽情享用。服务人员的亲切态度也令人印象深刻!看晚间新闻时,却不幸看到明天有台风的消息。爸爸和妈妈考虑后,还是按照原来计划前往鹿岛。

结果出发后风雨交加,视线距离不到十公尺,险象环生。前往海洋馆的路上,夹带泥沙的海浪一波一波的向我们袭卷而来,让人心惊胆颤!几次想打退堂鼓,但仍想完成既定的计划。慢慢的在风雨中我们到达海洋馆。我们冒着又是风又是雨穿梭各展览馆,游览了海底隧道,让人置身海中一样。看到了各式各样的海洋生物,令人赞叹不已。

回程的路途,仍旧是大风大雨,爸爸小心专注的开着车,而我与姐姐已经累得呼呼大睡了!这一次的旅游真是惊险又令人难忘!

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