给手拉手小朋友的一封信

时间:2024-06-12 08:37:16
给手拉手小朋友的一封信15篇

给手拉手小朋友的一封信15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编为大家整理的给手拉手小朋友的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给手拉手小朋友的一封信1

亲爱的金吉娜:

你好!

接到我的这封信,也许你十分惊讶吧:咦,怎么一个陌生人会给我写信?哈哈,不要害怕,我们虽然互不相识,但是,“天下一切有缘人皆朋友”嘛,我还是十分希望与你成为知心朋友的,你愿意吗?

我们班最近几天开展了许多有意义的活动,其中,我最喜欢的一项就是“手拉手”活动了。这个活动,主要是让自己与远方地区的小朋友建立联系,交朋友,互相之间谈谈心,互帮互助的一项有意义的事。我在茫茫人海中寻找着我那从未见过面的小伙伴,一眼看中的就是你。

我想和你们班开展“手拉手”活动,其实并没有什么太大的目的,就是想多交几个国外籍朋友,希望有更多的人陪我说话,谈心,我们可以书信交流,可以发电子邮件,可以聊QQ,还可以打电话。我想,如果我们成了伙伴,我会和你们交流,分享一些我最喜欢看的书,喜欢读的杂志,我也希望你们也能与我交流这些。我会把自己喜欢的东西与你分享。我还会给你邮寄我们这里的土特产。当然,我也会亲自去看你们的。

说了这么多,光顾说活动了,听说你的家乡在美丽的拉萨古城,居住在繁华、热闹的八廓街,我在课外书中了解到八廓街是一道宗教的江,是一条生活的河,书上还说,你们八廓街环绕着拉萨最有名的建筑——大昭寺,大昭寺是那么圣洁、壮观。

对了,介绍一下我自己,我是山西省孝义市崇文街小学五年级学生,我叫穆丽如,我性格不内向,也不外向,是一个开朗的小女孩,我的爱好很广,喜欢弹钢琴、画画、跳绳、写作……和你说说我的学校吧,崇文街小学可是我们孝义市数一数二的小学,有花、有草、有树……十分美丽。师资队伍也很雄厚,所以,我们的成绩也很好。

请你与我交个朋友,记得回信,好吗?

学业有成

你的新朋友:穆丽如

  20xx年3月1日

给手拉手小朋友的一封信2

亲爱的“手拉手”小朋友:

你们好!

我叫陈宣霖,是莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生,我喜欢看书、唱歌、跑步、跳绳,最擅长唱歌和跑步。这次我们学校举行了这个“手拉手”活动,我们非常高兴,纷纷报名参加。

我在电视里,看见你们瘦弱的身影,身上一件件缝了又缝的旧衣服,还有一双双冻裂的小手。我心里一阵痛,同龄的我们没有吃过半点苦,却不懂珍惜身边的幸福。

再看看你们的学校,那一间间破旧的教室,教室里连粉笔都没有,同学们都坐在自己家里带来的破板凳上。那本已读过几年的书,还是那么新,书角一点也不卷。那用得只剩手指头一般长的铅笔,也舍不得扔······在这样艰苦的条件下,都没有影响到你们学习的热情劲头。你们渴望读书,渴望获得知识,可却往往无力购买喜爱的书籍。我敬佩你们,在这样艰苦的环境下认真读书;我敬佩你们,在这样单调的空间里生活得快快乐乐。

我和你们相比,生活真是幸福多了。我有个幸福的家,每天都生活得快乐殷实。我可以和同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,在宽阔的操场上尽情地玩耍,在充满欢声笑语的学校里快乐成长。虽然我的生活环境比你们好,但我不懂事,总是不懂得感恩父母与老师。

现在我可以通过“手拉手”的活动与你们交流沟通,从你们那里汲取向上的力量。我在这里提出三个小建议:

一、我打算把一些看过的图书和课本捐赠给你们,让你们加大阅读量,可以学到更多的知识。

二、我们可以通过书信相互交流,自己对生活、对学习、对友谊的个人看法。

三、这次放暑假,请你们到我家来做客,看我们现代化城市的一草一木。有时间,我也会到你们的家乡去做客,与你们一起同甘共苦,体会农村生活的酸甜苦辣。

我们都是祖国的花朵,我们一定向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝好好学习,天天向上

给手拉手小朋友的一封信3

千佛小学的姚腾飞同学:

你好!

我是张耀博同学,我今年十岁了,我的性格十分冷静,温和。我的家庭十分温暖,家庭成员有温柔可亲的妈妈,比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的家庭。可以说我整天是过着衣来伸手,饭来张口的美好生活。

说完了我,该轮到你了吧!你今年几岁了?你的家庭条件怎么样?你父母是什么样的?你有什么爱好?你的老师又是怎样的呢?你家离学校远吗?记得上次,我们四年级一班去你们学校献爱心的时候,我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平,坑坑洼洼。没做方砖,全是沙土,没有花草,没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬,墙壁都是灰土色的,没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习,没有自暴自弃,还是那么的渴望学习知识。我既同情你,又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。

和我们相比,你们的环境实在太差了,我们的学校是最好的学校,学校的地面非常光滑,每一块地砖都是那么漂亮,教室里的桌子和椅子非常干净整洁,墙壁装饰的.也是五花八门。我们的老师是最好的老师,每一位老师都是那么和蔼可亲,平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福,在那么好的生活条件下生活,却不懂得去珍惜。作业本还没用完,就想扔了去买新的,衣服还好好的,却说过时了要买新的。说到这里,再想想你们,我感到无比的惭愧。

在我们成了好朋友之后,我们可以互相写信,互相帮助对方,互相打电话联系,互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神,如果你的衣服破了,我可以给你寄衣服穿,你没有文具用品了,我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天,假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。

祝你:身体健康,万事如意!

好好学习,天天向上!

  张耀博

  4月22日

给手拉手小朋友的一封信4

亲爱的远方同学们:

你们好!

我是佛山市南海区九江镇石江小学五(3)班第七组小组长。相信在新的学期里,大家都有一个新的目标,那就是好好学习,天天向上。让我们沿着只条道路向前走吧!虽然我没未曾见过面,但我坚信,我们的心是永远连在一起的。在一个星期天,我在家里收看了小手拉大手,创文在你我的片子 ……此处隐藏2670个字……学习上有什么不懂的问题,互相探讨。在以后的日子里我们还可以互相到对方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解对方。

祝你万事如意!身体健康!

  庄骐嘉

  5月11日

给手拉手小朋友的一封信12

亲爱的张亚飞小朋友:

你好!

你们全家都好吗?

我叫崔铭铭,是一个活泼开朗的小女孩,今年10岁了,在河南省濮阳市油田四小上学,所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗?暑假你来我们家玩吧!在我家住几天,和我一起写暑假作业,我欢迎你来我们家,我们还可以电话联系,我家电话号码是:我会经常和你联系的,你也要给我写信呀!你需要什么帮助,我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是:457001。

我也想去你们那里体验一下农村的生活,你看行不行?如果你同意,咱们就暑假见吧!你一定要给我写信呀!我等着你——张亚飞。

虽然我不知道你长什么样子,不知道学习好还是不好,我一定会和你做朋友的!

祝学习进步!

  崔铭铭

  5月30号

给手拉手小朋友的一封信13

千佛小学的姚萌萌同学:

你好!

不知怎么的,我感觉你好像很亲切,这大概是人与人之间的缘分吧!更不知怎么的,我总想叫你一声:“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧!我,叫鲍婕,我在油田一小四年级一班上学,我比较乐于助人,喜欢弹钢琴,我是在20xx年10月8日“破壳而出”的,到今天已经九岁了,我的家庭非常幸福,家庭成员很简单,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,和幸福的我,生活嘛,不用说,肯定是非常开心呀!

萌萌,你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗?——“以后,你有什么困难就拨打上面的电话:13803935776”可是自从离开了千佛小学之后,你都没给我打一个电话,我多想问上几句:“你的生活好吗?”“你的爸爸妈妈都在家吗?”……我现在多想看你那灿烂的微笑,炯炯有神的眼睛,听你那娓娓动听的声音……那天,我来到了学校(千佛小学),认识了你,与你结成了好朋友,你知道我有多么开心吗?但是当我看到了你的生活环境,我的心里就像被堵了块大石头似的,怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下,你也不向命运低头,你勤奋学习,乐观生活,你的这种精神难道不值得我们学习吗?你的这种精神难道不值得我们敬佩吗?

与你们相比,我非常幸福,我过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活,我的文具盒脏了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一页一页被我无情地撕掉,我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧,萌萌,你以后有什么困难就给我打电话,你的文具用完了,我的给你用,你的衣服穿完了,我的给你穿,以后我们还可以互相做客,你可以到我家来,看看高楼大厦,我也可以到你家去体验农村的生活,以后我们也可以书信沟通,电话联系……

祝你身体健康!

  鲍婕

  4.25

给手拉手小朋友的一封信14

亲爱的同学:

你好!我叫刘远,今年10岁,是西安建筑科技大学附属小学五(2)班的学生。当你收到这封信的时候,一定感到很惊讶吧?因为你不认识我。我是从老师那里知道你的,我相信,通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。

我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课,也很喜欢我们的语文老师,她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切,对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师,他性格开朗、待人热情,对工作总是那么认真负责,那么一丝不苟。在家里,我有开心快乐的老爸,还有漂亮贤惠的老妈。

听我们老师说,你的爸爸妈妈外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分贫寒。听了你的情况,我的心特别不是滋味,我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中,我得知你是个品学兼优的孩子,不但是是老师的得力小助手,而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容,但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水,尽管父母不在身边,只有年迈的奶奶照顾你,可你人小志气高,自觉地完成老师布置的每一项作业,白天课堂上专心听讲,晚上灯光下埋头做作业,作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人,辛勤的付出换来了丰硕的回报,我向你学习,同时为你感到自豪!

期待你的回信!

祝你

学习进步,身体健康

  一位素不相识的朋友:刘远

  2月25日

给手拉手小朋友的一封信15

雯雯妹妹:

你好!

还记得我吗?我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了,你是不是又长进不少呢?开学两个星期了,我已经慢慢进入了学习状态,渐渐擦去玩耍的场面。不过,每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时,我就会情不自禁地想起你,因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。

你是一个乐观、坚强的女孩。你的老家在安徽,可是你却要到宁波上学,爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常,并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时,不管这个游戏你会不会、喜不喜欢,你都会玩得很开心快乐;当一次游戏你输了的时候,不是生气地走开,而是笑一笑,愉快地对我说:“我们再来一次吧!”

你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗?那天傍晚,焦急的我反复地走来走去,因为这么晚了,你还没有来。“添添姐姐!”来了!来了!我高兴极了!我听见了你发自内心的呐喊声。这声音,深深地把根扎进了我心里。哦,我们紧紧相拥,你已经来不及拿掉头上的帽子,脱掉脚上的鞋了,你与我共同期盼的就是这一刻!“来,我们一起玩老师与同学的游戏,好吗?”我问,“好呀!”你爽快地答应了。“你想当什么老师?”我说。“恩,数学!”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后,我才发现,这是你的弱项。可是,你却一点儿不害羞,大胆尝试。我要向你学习,希望你在数学这门课上多多加油吧!

“雯雯,我们要走了!”你奶奶在叫你回家。“不,我还想玩!”你不想走,在再三劝说下,你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下,这一下,我们的泪在眼眶里打转,让我们感受到了快乐与深深的幸福。

啊,漫长的日子在流动,我看了一下日历。要到5月,我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己,天涯若比邻”。

天天向上!

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