幼儿教师育儿心得体会

时间:2024-07-02 14:07:14
幼儿教师育儿心得体会

幼儿教师育儿心得体会

有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的幼儿教师育儿心得体会,欢迎大家分享。

幼儿教师育儿心得体会1

也许每个班都有那么一棵大树,只不过,他还没有沐浴阳光,还没有成长,我们班王映起是一个活泼的小男孩,有些任性,有些调皮,不太受约束,喜欢随便到别人的位置上和别的小朋友玩,平时还比较爱讲话,如果给他一天的时间让他说,他一天也不会停,这样的情况几乎天天都出现,可是一件事情的发生却改变了我对这个小男孩的印象。

这天,我正在跟孩子们讲故事,孩子们正在认真的听着故事,这时我看到我们班的王映起不知怎么了,坐的特别好,腰板特别直,于是,我便抓住机会赶紧表扬他,我对孩子们说:“你看王映起小朋友坐的特别好,我要奖励他一朵小红花”只见王映起的脸上有些惊讶,有些兴奋,当他回到座位上时依然坐的那么好。对于他的表现我是没有想到的,原来王映起可以表现的这么好,只是我没有找到方法。

这一天中,王映起都很听话,表现的很好,坐的也很好,小眼睛一直都看着我,似乎想要得到我的表扬,到了离园的时候,他依然很听话,还主动帮我拿东西,我很高兴,看到王映起的变化我从心里为他高兴。

当我们遇到一些调皮的孩子时,不要急于否定一个孩子,我们要给他机会,给他一个可以开花的机会,静待花开。

幼儿教师育儿心得体会2

为了增强幼儿的体能锻炼,我们把早晨的晨练活动适当的增加了一些难度。大部分幼儿都能够欣然接受每一关的难度,勇往直前直到终点。晨练活动在一片欢声笑语中进行着。

“原老师,早上好呀。”黄小牛妈妈领着黄小牛也来了,还跟我打了个招呼。“早上好,小牛妈妈,早上好,小牛。”我也微笑着跟她们两个打招呼。只见小牛躲在妈妈的身后,用委屈的眼神看着我。“小牛,快来晨练吧。”我主动邀请他。他看着我摇摇头,时不时的还往妈妈身后藏。这时,小牛妈妈说:“原老师,你快去忙吧,别管他,这孩子又犯牛脾气了。”小牛妈妈这么一说,我以为又是在家里跟妈妈闹别扭了。于是就对他笑了笑

,去看别的孩子晨练了。又过了一会儿,就听到了一阵哭声。转过头一看,原来是小牛哭了。于是,我走上前去询问究竟。原来,躲在妈妈身后,委屈的眼神都是因为不敢参加晨练活动造成的。妈妈再三劝说还是无济于事,因为着急上班言语也有点偏重,小牛就伤心的哭了。于是,我对小牛妈妈说:“把他交给我吧,让我来跟他说。”经过沟通了解,得知是今天晨练活动的第一关“连续跳跃”的障碍物有点高,他胆子小不敢跳过去。妈妈又一直催促他,所以难过的哭了。“小牛,你相信原老师吗?”我用肯定的眼神望着他。“嗯,我相信原老师。”他的眼神有点怀疑,但是还是说相信我。“请把你的手交给我,老师牵着你的手,给你力量。你肯定可以跳过去的。”我对他说。他低着头,没有说话。“来,我们试试吧”。于是,我牵着他的手走到了第一关。握着他的双手站在了障碍物后面;“一、二、三,跳。”在我双手的支撑下,他成功的跳了过来。“耶,妈妈,你看我跳过去了。”他又蹦又跳的跟妈妈说着。接着我们又跳过了所有的障碍物。这时,他正准备往第二关出发。“小牛,刚才老师是用两只手帮助你跳过了障碍物,现在,我们试试一只手好不好。”我对他说。“好的,老师。”他兴高采烈的自己跑到了障碍物前面。当然,一只手的帮助他也全都跳了过去。“老师,这次你不用帮我,我试试自己能不能跳过去吧。”小牛笑着说。“当然可以,老师也准备让你这次自己试一试呢。放心吧,勇敢一点,我会在旁边保护你的哦。”我用肯定的眼神看着他。自己跳过去后,小牛高兴的欢呼起来。开心的冲向了第二关。

有时候,我们只需要伸出一双小小的手来帮助这群可爱的小小人。一双小小的手,给予他们勇敢和力量。一双小小的手,给予他们温暖和自信。一双小小的收,呵护他们向前和成长。

幼儿教师育儿心得体会3

世界上有一种职业诞生在一个五彩斑斓的世界里,那里有令人心旷神怡童话般的美丽环境,有让人爱不释怀天使般的可爱宝贝,还有使人沉醉其中银铃般的欢声笑语。那是一个充满爱与阳光的温暖世界,那是一个火热青春与纯洁母爱共同融合的快乐天地,那里有一群美丽善良的天使在用她们无私的真情浇灌着未来的希望。在别人眼中她们的职业是轻松的、快乐的、荣耀的,有谁知在美丽与荣耀的背后凝聚着多少汗水与辛酸。只有当你真正走近她们,你才会理解她们的快乐与无奈……

假如你的妻子是幼儿教师,请不要为她加班晚归没有为家人做饭而大发雷霆,也不要为她每夜在电脑前备课学习到半夜而喋喋不休。其实她的心里也装着家里的每一个人。然而她是班里几十个孩子的老师、大朋友和妈妈,她要把他们每个人的性格、爱好、习惯都放在自己的心里,并用心去呵护他们、照顾他们。每天早晨,她总是要在孩子们来园之前到达岗位,做好一天的工作准备,然后以可亲的笑容迎接每个孩子的到来。每天傍晚,她总是要等最后一个孩子和她说再见之后才可以拖着疲惫的身躯往家赶。或许她的收入很微薄,微薄到不能维持日常生计,而她却依旧乐此不彼地去工作着。面对你,她的心里总是充满愧疚,她也希望能好好地尽一个妻子的义务,能帮你承担起家庭的责任,而繁忙沉重的工作却使她永远在不断的自我检讨中。你为她付出的一切,她深深地铭记在心里,会在未来的岁月里慢慢补偿。岁月或许过早地在她的脸上留下了沧桑的痕迹,而她的一颗心总是留在纯真的世界里,她愿意为了她的事业奉献出自己的一切。

假如你的女朋友是幼儿教师,请不要为她不能经常陪你而冷言冷语,也不要为她因为亲近孩子而忽视了你感到烦躁。在她的世界里孩子和工作总是第一位的,虽然她经常为繁琐劳累的工作感到身心憔悴,可她仍旧热爱着自己的事业。那是她人生中最坚定的一次选择,也是终身无悔的选择。如果你是爱她的,一定要懂得珍惜她。当她用美丽的微笑抚慰了一颗颗幼小的心灵,满面疲倦地来到你的面前,请将她轻轻地拥入你的怀中,此时她最需要的是一个温暖的拥抱;当她在幼儿园遇到不顺心的事情,心情烦躁地来到你的面前,请你容忍她的无理取闹,她所做的一切都不是出于真心,她只是要把心中的委屈发泄出来;当她因为工作劳累,身心疲惫地来到你的面前,请用你幽默风趣的话语逗她开心,使她忘掉工作的疲惫;当她在工作中遇到大的困难与波折,心灰意冷地来到你的面前,请不要劝她离开工作岗位,她更需要的是你的鼓励,只有你才能让她重新鼓起勇气,战胜一切困难。偶尔她会发一发小脾气,也经常会小题大做地无理取闹,请不要怀疑她对你感情,她爱你胜过爱她自己。只是她每天在孩子面前做坚强勇敢、无所不能的老师,其实是很累的,所以她会在你面前撒撒娇,像孩子一样希望得到你的关注与怜爱。请你满足她小小的愿望,让她偎在你的怀中轻轻地闭上眼睛,甜甜地微笑……

不错的假如你的母亲是幼儿教师,请不要因为她经常不能按时接你放学而心生怨恨,也不要 ……此处隐藏10691个字……。这次的学习真可谓是享受一次美妙的精神盛宴。

#幼儿教师育儿心得小结3#

光阴似箭,日月如梭,伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了。回顾过去的这一年,我们学前班像一个大家庭,作为学前班班主任,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中培养他们的行为习惯,培养他们有礼貌,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。通过这一年的学习、生活、在各个方面都有了一定的进步,也受到家长的肯定与支持。

学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养幼儿良好的行为习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。

我首先教幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯。

礼貌是人们的道德准则,是人与人相处的规矩。礼貌包括两方面的内容:一是礼貌行为,二是礼貌语言。两者结合起来,才能给人一种谦逊文明,恭敬有礼,落落大方的好感。可从一个人说话用词、语调口气、举止态度上,反映出他的道德修养、思想面貌、文化水平、社会身份。礼貌也反映着一个民族的精神状态。因此,礼貌教育要从小抓起,教师要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境,使孩子从小就会使用礼貌语言,有良好的语言习惯。培养幼儿的礼貌言行要从以下几方面入手:

教育孩子尊敬长辈、成人。要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。

教育孩子当遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我……”受到帮助后,会说:“谢谢”。

教育孩子当自己不注意影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”

其次培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这学期幼儿参加了美术比赛,开放日活动,配合学校工作计划开展形式多样的开放课活动,让家长能及时了解到学生学习情况,这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。

关心爱护每个学生。作为一名幼儿教师,在对不同类型、不同个性的学生,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好。在下半学期班里来了5个新学生,他们还不到4周岁,学习基础较弱,为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给他们补课,积极和家长以及李老师老师交流意见,经过一学期的努力他们的进步很大。在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。

虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。

#幼儿教师育儿心得小结4#

这一天,大伙来得早早的,静静地看着录象,领略着特级教师的教学风采与教学魅力。在这国定假期的第一个早晨,我们着实享受到了一份精神上的大餐。

虽然,我发着高烧;虽然,我曾经在现场看过蒋老师的这一堂精彩的教学活动。可是,当我看完录象后,在心中涌起的是对蒋老师深深地折服。因为身体关系,没能在活动后及时写下点滴感受。今天,我还是决定写一点吧,虽然有点晚。

我们在教学活动中,常常觉得难于回应孩子,当孩子有什么突发异想,我们要么就不切要点地回答一番,要么不予理睬,要么……,为此,我还做了一个课题《幼儿课堂问题生成的教师回应策略》,课题虽然已经结题。说实在的,在实际的课堂中,对于这一方面,我还是不得要领。

看蒋老师面对孩子轻松地应答,她毫不阻止孩子有什么新的想法,她也乐于帮助孩子解决问题。在活动中,她以幽默、轻松的语言营造了一个宽松的学习氛围,让孩子感到亲切、感到快乐,使孩子乐在其中。我想:这就是她的魅力所在。

蒋老师带给我们的何止是她在良好的师幼互动上的风采,她在目标的定位、活动内容的选择、活动过程的把握上均给我们一线的教师以有力的示范与引领。此次活动让我们收益不少,在教学上我们会进一步改进,形成自己的良好的教学风格。

#幼儿教师育儿心得小结5#

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

幼儿教师育儿心得小结

幼儿教师育儿心得体会14

又到了午饭时间,我们忙着给孩子们分发饭菜,刚把汤菜分好,就萌萌大声喊:“老师,铭铭洒汤了1这时,一双双眼睛齐刷刷的看着我,等着我“发落”,而铭铭却一动不动的坐在那儿,任凭汤顺着桌子往衣服上流,我怕孩子的衣服湿了,连忙喊:“铭铭,快站起来1可铭铭一动不动的坐在那儿,一点反应也没有,我快速走过去,一把把他拉开。

瞬间,我感觉心里堵堵的,汤洒了,孩子只能看着汤流到自己的衣服上,确连最起码的自我保护意识都没有,仔细想一下,这样的事情在家里同样也会发生,这时,孩子们只有挨训的份,没有动手的机会,都被父母“包办”了。于是,下去我临时组织讨论“汤洒了怎么办?”让孩子知道事情发生后,要懂得自我保护,应马上站起来或把两腿分开,赶紧离开座位,最后用抹布把桌子擦干净。

在生活中,老师和家长都不能成为孩子的包办者,要让孩子掌握解决问题的办法,多给孩子们一些引导,多给孩子一些实践锻炼的机会,相信我们的孩子,都是最棒的。

《幼儿教师育儿心得体会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式