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河南省教师资格国家统一考试常见问题解答

[日期:2015-06-19]   来源:郑州普通话网  作者:郑州普通话网   阅读:518[字体: ]
国家教师资格考试常见问题解答
一、国家教师资格考试每年什么时间举行?
       国家教师资格统一考试每年举行两次,上半年1月份报名,3月份考试;下半年9月份报名,11月份考试。
二、教师资格考试笔试主要考核什么内容?
      主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
      幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一综合素质,科目二保教知识与能力。
      小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一综合素质,科目二教育教学知识与能力。
      初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目:
      科目一均为综合素质;
      科目二均为教育知识与能力;
      科目三为学科知识与教学能力。
      初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。
三、教师资格考试面试主要考核什么内容?
       面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
四、教师资格考试分哪些类型?
       中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。
五、教师资格考试如何报名?
       考试实行网上报名。(2015年河南省教师资格考试报名时间还没有开始)考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站报名,流程如下:
       第一步:登录:登录中小学和幼儿园教师资格考试网站;
       第二步:注册:未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。
       照片要求:本人近6个月以内的免冠正面证件照;照片大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部,黑白或彩色均可,白色背景为佳。
       第三步:报名:考生可根据本人情况选择考区、考试科目。
六、如何进行资格审查?
       报名结束后,考生持以下材料按规定时间到指定地点接受资格审核:
     (1)身份证件;
     (2)学历证明。
      各省考区审核考生报考信息的时间和地点见本省《考试简章》。
七、申请认定教师资格需要具备什么条件?
       申请认定教师资格需要具备下列条件:
      1. 中国公民;
      2. 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务;
      3. 具有良好的思想品德,遵守教师职业道德;
      4. 具备《教师法》规定的相应学历;
      5. 有教育教学能力;
      6. 未达到国家法定退休年龄。
八、具有良好的思想品德的标准是什么?
     《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的主要内容为:
     1. 爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
     2. 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
     3. 关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
     4. 教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
     5. 为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
     6. 终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
九、教师资格考试的对象是哪些人?
       国考试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。
       试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请教师资格应参加教师资格考试。
十、各类教师资格的学历条件是如何规定的?
      《教师法》规定,各类教师资格的合格学历条件分别为:
      1. 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历;
      2. 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历;
      3. 取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历;
      4. 取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历;
      5. 取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
      具有特殊技艺者申请认定中等职业学校实习指导教师时,经省级教育行政部门批准,其学历要求可适当放宽。此项规定仅限于中等职业学校实习指导教师资格,不适用于其他种类教师资格;
      6. 取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
      目前,随着教育事业的发展和公众对高质量教育需求的不断提高,特别是教师资格考试制度改革试点的实行,部分试点省份已提高了幼儿园、小学、初中等教师资格种类的学历要求。
十一、教育教学能力条件有哪些要求?
       《<教师资格条例>实施办法》第八条规定:申请认定教师资格者教育教学能力应当符合下列要求:
       1. 具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力。具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定。参加教师资格考试制度改革试点的省份,其教师资格考试标准由国家统一制定。
       2. 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等,语音教师不低于一级乙等。省级教育行政部门有其他规定的,按其规定执行。
       3. 具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
十二、教育教学基本素质和能力包括哪些内容?
       教师资格考试制度改革后,对申请人的教育教学基本素质和能力的考核主要包括四个方面:
       1. 综合素质:具有先进的教育理念、良好的法律意识和职业道德及一定的文化素养;具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
       2. 教育(保教)知识与能力:教育的基础知识和基本能力;学生指导的知识和能力;管理班级的知识和能力。
       3. 学科知识与教学能力:拟任教学科的专业知识与有效教学能力。
       4. 教育教学实践能力:主要包括选择教育教学内容和方法、设计教学方案、掌握运用教育学心理学知识的能力、语言表达能力、管理学生的能力,运用现代教育技术的能力以及为提高教育教学水平而进行研究活动的能力等等。综合素质、教育(保教)知识与能力、学科知识与教学能力三项内容通过笔试的方式考核;教育教学实践能力的考察一般通过面试、试讲等方式进行。
十三、对于普通话测试水平有何特殊规定?
      《<教师资格条例>实施办法》第八条(二)项二款规定:少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。
十四、普通话水平测试等级证书的有效期和适用范围?
       普通话水平测试等级证书目前不设有效期,即长期有效。
       普通话水平测试等级证书在全国范围内通用。
十五、申请认定幼儿园教师资格的身体条件有何特殊规定?
       根据教育部、卫生部于2010年11月1日开始实行的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部 教育部令第76号)的规定,对申请认定幼儿园教师资格人员,除其他体检项目外,增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、假丝酵母菌(念球菌)检查项目。具体检查办法由当地教育行政部门商当地医疗卫生部门确定。
十六、一个人可以申请认定两种以上教师资格吗?
       教师资格是对申请人能力、水平、条件的认定,而且是开放性的,因此一个人可以具有多种教师资格。
       但是同一申请人不能在同一自然年内申请两种及以上教师资格。也就是说同一申请人在同一年内只能申请认定一种教师资格。
       申请人在申请认定另一种教师资格时,其条件要求和认定程序按所申请认定的相应教师资格种类要求执行。
       因学校调整、合并或升格等原因,需要具备其他种类教师资格的人员,应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格。

 
 
 
2015年河南省教师资格国家统考报名时间尚未开始,省级教育部门将于6、7月份前后公布具体考试政策,届时我中心将及时公布最新信息,敬请留意郑州教师资格证交流群(289200210)公告。报考教师证或参加招教考试还需要满足相应的学历或专业要求,大家务必提前做好准备。
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